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復(fù)旦中文8011,如何成為一串精神密碼
來源:上觀新聞  | 施晨露  2025年05月27日08:28

8011是復(fù)旦大學(xué)中文系80級的班級代碼。80,是指入學(xué)年份;11,是中文系在復(fù)旦系科中的序號。全班九十三人,畢業(yè)四十年,8011成為這個班級的聯(lián)絡(luò)符號和精神密碼,班級微信群更以“芭綾妖爻”名,大家笑而以“妖”自居。

翻開《1980 我們這一屆》,90位作者,排序不以姓氏拼音筆畫,而是以學(xué)號——從8011001到8011093,畢業(yè)超過40年,這串?dāng)?shù)字依然是書里所有人難以忘卻的精神密碼。5月24日,“一代人的青春史詩——《1980 我們這一屆》新書分享會暨贈書儀式”在復(fù)旦大學(xué)舉辦,介紹到場作者代表,依然以學(xué)號為序,每一個以8011開頭的七位數(shù)字,總能引起現(xiàn)場一陣歡呼。回到母校,青春似乎從未逝去。

由團(tuán)結(jié)出版社出版的《1980 我們這一屆》是復(fù)旦大學(xué)中文系80級學(xué)子的紀(jì)念文集。他們是恢復(fù)高考后的第四屆大學(xué)生,親歷1980年代文學(xué)熱、美學(xué)潮的黃金時代,又在改革開放的巨浪中沉浮。書中90篇紀(jì)實(shí)散文,既是個人命運(yùn)的獨(dú)白,更是中國社會30年變遷的縮影。從青澀校園到職場浮沉,從理想主義的堅(jiān)守到市場經(jīng)濟(jì)下的抉擇,他們的故事串聯(lián)起一代知識分子的集體記憶。他們中,有人成為媒體精英,有人投身政界,有人下海經(jīng)商,也有人遠(yuǎn)渡重洋。他們不美化過往,不回避迷茫,他們的故事沒有濾鏡,只有真實(shí)的人性掙扎與生命頓悟。

一段集體記憶,成為時代變遷的微觀標(biāo)本。團(tuán)結(jié)出版社社長梁光玉也是8011的一員,他說,在復(fù)旦大學(xué)建校120周年之際全新修訂出版的《1980 我們這一屆》紀(jì)念珍藏版不僅是8011全體同學(xué)的集體回望,而且承載了豐厚的時代價(jià)值與人文價(jià)值。書中90篇紀(jì)實(shí)散文以個人命運(yùn)為切入點(diǎn),串聯(lián)起改革開放初期至21世紀(jì)初中國社會的轉(zhuǎn)型歷程,涵蓋教育、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的變革細(xì)節(jié),成為解碼1980年代知識分子精神世界的重要文本。書中大多數(shù)文章以沖和秀逸的筆觸還原歷史真實(shí),既有私人經(jīng)驗(yàn)的細(xì)膩表達(dá),又兼具公共敘事的視角。

“我們班的學(xué)風(fēng)特別好,買書熱情高,只要有新書、好書,省吃儉用也要買。班里的同學(xué)們年齡跨度超過10歲,大家互幫互助、互相尊重。”8011的老班長晏海林說。在文集里的《渡》一篇中,他講述了2005年自己患重病后,8011眾同學(xué)的關(guān)心幫助,“8011在我心目中是一艘載動我生命的不朽航船”。

“這本書給我們自己看,給同代人看,也希望與新一代當(dāng)代大學(xué)生同頻共振,帶來一些啟發(fā)。”撰寫新版序言的上海社科院文學(xué)所原所長徐錦江說,“我們的命運(yùn)是和改革開放緊密聯(lián)系在一起的。作為一代人的背影,8011集體沒有什么特殊遺產(chǎn),有的是散不盡的書,是對審美的偏寵和固執(zhí),是或許也有真知灼見在的家國清談,是一個普通集體對改革開放年代的懷望,是對賦予中國老百姓正常生活權(quán)利的渴求,是對資本和技術(shù)狂飆突進(jìn)的憂慮,是對世界和平與正義的呼喚,是讓歷史走上正軌的信念。”

“第一版出版時,我沒趕上。別人懷疑我,你真是8011的嗎?這一回,我終于趕上了。”復(fù)旦大學(xué)古籍所教授陳廣宏的發(fā)言引起一陣笑聲。

“閱讀這本書,看到同學(xué)們健康發(fā)展、人生平順、心情愉悅,作為老師感到很欣慰。”8011的輔導(dǎo)員之一、復(fù)旦大學(xué)文科資深教授陳尚君振臂一揮,“從這本書里能體會8011同學(xué)們的人生感慨,每個人在畢業(yè)以后走過的道路。大家還有很多的路要走,我們共同努力。”

“對一所高校的評價(jià),無法僅僅用論文,招了多少學(xué)生,攻克了哪些項(xiàng)目來評價(jià),關(guān)鍵是要評估學(xué)生走出校門5年以后、10年以后、20年以后、30年以后的發(fā)展。如果有這樣一個跟蹤機(jī)制,就有可能看出一所學(xué)校真正的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的特點(diǎn)、優(yōu)勢或缺點(diǎn)在哪里。”復(fù)旦大學(xué)文科資深教授陳思和表示,《1980 我們這一屆》的珍貴之處在于保存了一代人累積40年的人生歷程,8011作為一個觀察樣本,可以看到復(fù)旦大學(xué)中文系在20世紀(jì)80年代的教育實(shí)踐以及歷經(jīng)時間驗(yàn)證的教育效果。

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