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書名：《故事藥丸》 作者：[英] 埃拉·伯紹德 / [英] 蘇珊·埃爾德金 世紀文景 上海人民出版社2019年8月出版

1084粒故事藥丸，治愈399個成長道路上的疑難雜癥。在這里找到有趣又有用的故事送給孩子，或與他們共讀；從這里進入奇妙的故事世界，成長不孤單，養育不焦慮。

編輯推薦

●沉迷電子設備？丟三落四？不聽話？不想上學？討厭洗澡？害怕床下有怪物？……成長中的小狀況，故事里都有藥可解。英國知名“人生學校”特聘書目治療師基于多年“臨床經驗”開出的理想養育書單，幫你對癥選童書。

●依癥索引，隨時查閱：

調皮搗蛋——和邁克斯一起在《野獸國》里痛快瘋鬧，然后揚帆回歸“有人最愛自己的地方”

沒禮貌——《小熊帕丁頓》會證明有禮貌的人會遇到更多驚喜

和陌生人說話——讀過《戴帽子的貓》就會明白該警惕什么樣的陌生人

身為獨生子女——學姆明一家敞開雙臂交朋友

嬌生慣養——以《查理和巧克力工廠》中的角色示范下場，讓羅爾德·達爾替你講道理

感覺沒朋友——看《柳林風聲》中的鼴鼠如何走出地洞和河鼠、蟾蜍、獾打成一片

話癆——遞一本《奇先生妙小姐：話癆小姐》加以暗示

初戀——先閱讀與之相關的故事建立所需的所有常識

【相關書目】

《一條名叫弗洛的狗》，皮帕·古德哈特 繪/ 安東尼·劉易斯

《波西·杰克遜與神火之盜》，雷克·萊爾頓

《謝謝你，福克先生》，帕特麗夏·波拉蔻

《棕色女孩的夢想》，杰奎琳·伍德森

現在的老師已做好準備，時刻警惕讀寫障礙以及其他閱讀困難的早期癥狀，剛被確診的小孩子可以從患有類似病癥的虛構朋友那里受益匪淺。《一條名叫弗洛的狗》是一個好的開始，十歲的奧利弗與字母搏斗多年，由此很討厭上學。他經常被沒有同情心的老師留下來抄寫，巴不得早點放暑假。當鄰居農夫有小狗要送人時，奧利弗收養了弗洛——一條黑白相間的小狗，走起路來歪七扭八——成天跟它一起在荒山野嶺跑來跑去。與此同時，在陶工父親的幫助下，奧利弗開始在陶土上練習拼寫字母。

有一天，六只驚恐的綿羊從他們身邊跑過去，奧利弗聽說附近有一條狼一般的大狗，心里有了不祥的預感。弗洛越發激動，非讓奧利弗跟它進入薄霧不可，結果他們找到了一個從懸崖上摔下來，斷了一條腿的小男孩。那天弗洛證明了它的毅力，而奧利弗則在他們找人求助時留給小男孩的紙條里暴露了他的讀寫障礙。兩個功能彼此有點不一樣的大腦互相協作的故事頗為感人，也鼓勵我們學會接納他人和求助他人。

稍微大一點的孩子會理解十二歲的男孩波西·杰克遜的處境，雖然是半神半人，卻從未在學校里拿過比C更好的成績。波西不僅患有讀寫障礙癥，還有多動癥。當他試圖讀書的時候，字母看上去就像“踩著滑板在做180 度轉彎”，有時候他的大腦似乎“短路”了，仿佛“一塊拼圖從宇宙中掉落，他則愣愣地盯著那片空白處”。有一天，看著博物館里的奇怪字母，他有生以來第一次發現自己可以流利閱讀。當他的好朋友格羅弗透露自己是森林之神薩蒂爾，可以說古希臘語時，波西聽得懂他說的每個字。最后，他明白了自己的“缺陷”所在：他的大腦閱讀功能直通古希臘語，而不是21 世紀的英語；他的身體對“戰斗——逃跑”的反應是神話里勇士的必備技能，而不是21 世紀的小男生。與這個英雄有類似掙扎的讀者會受到鼓舞，感覺沉冤昭雪，并且目光高遠，追求人生的成功，而不是緊盯著眼前的教科書。

有時候需要一兩個樣板說服孩子相信，患有讀寫障礙癥并不意味著他們不能發揮潛能。幼兒患者可以借助《謝謝你，福克先生》，講述作家帕特麗夏·波拉蔻早年閱讀困難的自傳故事。那時候她叫特麗莎，盼著學會閱讀——書籍在她家里地位崇高。可是當她終于大到可以上學時，她在紙頁上見到的只是“扭動的形狀”。其他孩子嘲笑她不能準確發音，她的學習遠遠跟不上別人。此后幾年特麗莎專注于畫畫，尋找安全感。這時福克先生出現了。這本動人的繪本及其獨特的水彩插畫，是波拉蔻寫給老師的感謝信，愿意把時間和耐心給她，以及證明她完全可以讀寫和畫畫的老師。

大一點的小孩可以以作家杰奎琳·伍德森為榜樣，她與閱讀困難的搏斗在自傳體小說《棕色女孩的夢想》里有所提及。這本書以曉暢易懂的自由詩體寫成，講述了一個在上世紀六七十年代長大的美國黑人的故事。她由媽媽和祖父母在南卡羅來納州——一個門廊上有秋千，到處是螢火蟲的地方——養大，然后去了紐約的布魯克林。起初，紐約就像“沒有樹木的噩夢”。上學后，杰奎琳被故事所蠱惑，認定故事就是“她的人生”。第一本“作文本”讓她驚嘆不已，空白的紙頁聞起來“讓我心醉/ 真想住在里面”。可是當她開始學習閱讀時，單詞卻“在紙上扭曲/ 旋轉”，“好不容易消停下來/為時已晚/ 全班同學已經跑到前面去了”。伍德森并沒有給自己貼上閱讀困難的標簽，姑且不論什么病，這本令人難忘的圖書以及她寫過的很多作品都切實證明了閱讀困難并不能阻止她成為作家的夢想。