由中國當代文學研究會校園文學委員會主辦的第四屆全國校園文學研究高峰論壇暨全國校園文學成果展覽會近日舉辦。同期還舉行了校園文學委員會第五屆年會、全國優秀語文教師“文學課堂”展評觀摩會、全國中語會重點課題“校園文學與語文校本課程教材開發研究”開題會。來自全國各地150余所學校文學社團的指導教師、教師作家、全國校園文學特色學校校長等參加。
此次論壇以“校園文學與語文課程資源開發”為主題,舉行了名家指導專場論壇、文學課堂專場論壇、名師名社團專場論壇、校園文學與文化強校校長專場論壇,積極總結、提升、推廣先進經驗,推出了有關校園文學的新概念、新觀點、新理念、新思路、新舉措,既具有前瞻性的創新,又取得了新的成果。
中國當代文學研究會會長白燁對文學的現狀作了簡要分析,他談到了文學研究和語文教育研究的重要性,認為文藝發展至今出現了許多新情況,作品形態更加紛繁多樣,各種觀念影響著青少年一代。在此情形下,發展校園文學就顯得非常重要。
與會代表共同發表了“論壇宣言”。宣言總結了校園文學對課程改革和學校文化建設的不可代替的作用,為進一步實踐探索提供了新的視角和途徑。活動期間還評出了“全國示范(優秀)校園文學社團”、“全國示范(優秀)文學校園”、“全國校園文學特色學校”及其模范(優秀)校長、指導教師,教師論文獎、專著圖書獎及“校園文學新苗獎”等。組委會還組織評選了首批“全國校園文學指導名師”和“全國校園文學十佳指導教師”。